Les compétences numériques à acquérir

Les compétences numériques constituent un élément essentiel du parcours scolaire, de l’insertion professionnelle et de la vie citoyenne dans une société dont l’environnement technologique évolue constamment. Le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) définit les compétences numériques et leurs niveaux de maîtrise progressive au long de la scolarité, compétences qui sont travaillées au sein de tous les enseignements.

Le CRCN est valable de l’école primaire à l’université. Un bilan de la maîtrise des compétences numériques des élèves est réalisé en classe de CM2 et en classe de sixième pour le cycle 3. Une certification du niveau de maîtrise des compétences numériques est délivrée à tous les élèves
en fin de cycle 4 des collèges et en fin de cycle terminal des lycées.

Le CRCN fixe 16 compétences numériques attendues dans 5 domaines d’activité :

Domaine 1 : Informations et données

  • Compétence 1.1 Mener une recherche et une veille d’information
  • Compétence 1.2 Gérer des données
  • Compétence 1.3 Traiter des données

Domaine 2 : Communication et collaboration

  • Compétence 2.1 Interagir
  • Compétence 2.2 Partager et publier
  • Compétence 2.3 Collaborer
  • Compétence 2.4 S’insérer dans le monde numérique

Domaine 3 : Création de contenus

  • Compétence 3.1 Développer des documents textuels
  • Compétence 3.2 Développer des documents multimédia
  • Compétence 3.3 Adapter les documents à leur finalité
  • Compétence 3.4 Programmer

Domaine 4 : Protection et sécurité

  • Compétence 4.1 Sécuriser l’environnement numérique
  • Compétence 4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée
  • Compétence 4.3 Protéger la santé, le bien-être et l’environnement

Domaine 5 : Environnement numérique

  • Compétence 5.1 Résoudre des problèmes techniques
  • Compétence 5.2 Évoluer dans un environnement numérique

Pour aller plus loin :


Pour les enseignants et les personnels d’éducation, le Cadre de Référence des Compétences Numériques des Enseignants (CRCN-Édu) définit les compétences numériques et leurs niveaux de maîtrise, qu’un enseignant peut mettre en œuvre dans le cadre de son activité professionnelle. Le dispositif Pix+Édu permet de renforcer et d’attester de la culture numérique professionnelle.

Le CRCN-Édu se structure en 5 domaines et 16 compétences numériques professionnelles, inspirés du référentiel européen pour les compétences numériques des enseignants (DigCompEdu).

Pour aller plus loin :